Escola Estadual Prefeito Virmondes Afonso

terça-feira, 9 de outubro de 2012

Atividades do PROETI / HIGIENE BUCAL

Atividades do PROETI / HIGIENE BUCAL

ATIVIDADES REALIZADAS

PARÓDIA DA MÚSICA - SAMBA-LÊ-LÊ

MINHA QUERIDA ESCOVINHA

PARABÉNS AOS ALUNOS(AS) PELO ÓTIMO TRABALHO REALIZADO, MOSTRANDO E EXPLICANDO A IMPORTÂNCIA DA HIGIENE BUCAL.

PARABÉNS PARA A PROFESSORA TACIANA E AO PROFESSOR VALDECI PELO PROJETO REALIZADO COM SEUS ALUNOS DO PROETI.

Agradecimento a supervisora do PROETI pelo incentivo e participação:

Fabiana Carvalho Quereza

ENTREVISTA E DESTAQUES DAS REDAÇÕES DE LÍNGUA PORTUGUESA

ENTREVISTA COM NOSSO VICE-DIRETOR: RODRIGO

DESTAQUE DE NOSSA ESCOLA

A REDAÇÃO DA ALUNA: MARCIELA MARIA DE MORAIS/ 8ºANO I
PROFESSORA: MARIA CÉLIA

DESTAQUE DE NOSSA ESCOLA

A REDAÇÃO DA ALUNA: MILLENA DE CASTRO BORGES / 6ºANO I
PROFESSORA: TERESINHA

VIRMONDES NEWS O JORNAL 1ª EDIÇÃO/2012

VIRMONDES NEWS

O JORNAL

1ª EDIÇÃO/2012

LEIA NOSSO JORNAL!

ENTREVISTAS, SUGESTÕES, DESTAQUES DA SEMANA, ESPORTES E JOGOS, PASSATEMPOS, RECEITAS, ESTILO E MODA, DICAS DE SAÚDE, HORÓSCOPO, DATAS COMEMORATIVAS, NOTÍCIAS DE PERDIZES, DO ESTADO E DO MUNDO.

EQUIPE RESPONSÁVEL PELO JORNAL
ALESSANDRA, MILENA, AMANDA, KARINA E JÚLIA

PARABÉNS PARA A EQUIPE RESPONSÁVEL PELO JORNAL, VARIEDADES DE ASSUNTOS E NOTÍCIAS.
AGRADECIMENTO ESPECIAL À NOSSA SUPERVISORA DONA EDNA PELO INCENTIVO E PARTICIPAÇÃO NESTE PROJETO.

Concurso - Dia do Professor/Podem participar: professores, alunos, pais ou responsáveis e servidores da rede estadual de ensino.

Concurso - Dia do Professor

15 de outubro – Dia do Professor

O quê:

Mande uma mensagem para homenagear os professores. A mensagem deverá ser enviada até o dia 10 de outubro, próxima quarta-feira, para a Assessoria de Comunicação Social da Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais. As cinco frases mais criativas serão postadas no Facebook e também no site da Secretaria de Educação, entre os dias 15 e 19 de novembro.

Algumas regras:

1 – Podem participar: professores, alunos, pais ou responsáveis e servidores da rede estadual de ensino.

2 – As frases devem conter até 140 caracteres. Devem ser criativas e ressaltar a importância do trabalho do professor.

3 – Cada candidato poderá concorrer com apenas uma frase.

4 – Serão selecionadas CINCO frases, que serão usadas no site e no Facebook da Secretaria entre os dias 15 e 19 de outubro, sendo uma por dia.

5 – A frase deverá ser original, criada pelo participante. Não serão aceitas frases de outros autores.

6 – Ao enviar a frase, cada participante deverá informar seu nome completo, grau de relação com a escola (ex.: professor, estudante, auxiliar de serviços gerais, pai de aluno) e um telefone de contato.

7 – As frases devem ser encaminhadas para e-mail diadoprofessor@educacao.mg.gov.br

8 – Uma comissão formada por profissionais da Assessoria de Comunicação Social da Secretaria fará a seleção das frases que serão publicadas.

9 – As frases deverão ser enviadas até as 23:59 do dia 10/10/12.

10 – Só serão analisadas as frases que obedecerem as regras estabelecidas.

11 – Todas as frases enviadas estão sujeitas à publicação com divulgação do nome do autor.

Atenciosamente,
Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais.

quinta-feira, 4 de outubro de 2012

Seus objetivos são valorizar e difundir o conhecimento geográfico, incentivar o uso inteligente da Internet e valorizar a Educação.

Fotografias entre placas tectônicas

Que tal mergulhar entre duas placas tectônicas e ainda tirar uma fotos bem bacanas? Isso é possível?
É sim!

O mergulho realizado entre as placas tectônicas da América do Norte e da Eurásia foi registrado pelo fotógrafo inglês Alexander Mustard e seus colegas. A aventura ocorreu no Parque Nacional Thingvellir, na vulcânica ilha da Islândia. Os mergulhadores que participaram da expedição desceram cerca de 24 metros na fenda entre as placas, mas chegaram a até 60 metros de profundidade em cânions. Os resultados foram imagens bastante interessantes de vales, cânions, falhas e fontes de lava submarinas.

Placa da América do Norte (esquerda) e da Eurásia (direita).

Na imagem, o Nes Canyon, um dos cânions formados entre as duas placas.

A teoria das placas tectônicas foi desenvolvida na década de 1960 para buscar explicação para o vulcanismo e grandes eventos geológicos; como os terremotos, a formação das grandes cadeias de montanhas, como o Himalaia (na Ásia), o Atlas (na África) e os Andes (na América do Sul) e as falhas geológicas (como a de San Adreas (nos EUA). Segundo a teoria, a superfície da Terra (crosta) é feita de uma "colcha de retalhos" de enormes placas rígidas, com espessura de 80 km, que flutuam devagar por cima do manto (formado por magma em estado pastoso), nas profundezas da Terra.

As placas mudam de tamanho e posição ao longo do tempo, movendo entre um e dez centímetros por ano - velocidade equivalente ao crescimento das unhas humanas. No caso da região onde foram feitas as imagens, as placas se afastam cerca de 2,5 cm por ano. Para compreender melhor, assista ao vídeo abaixo sobre a teoria das placas tectônicas e deriva continental.

ESTUDO DE ORTOGRAFIA

Nessa página você tem acesso a links que podem ajudá-lo a compreender e aprender mais sobre a nossa língua portuguesa.

Aqui você tem um excelente jogo ortográfico onde você conhecerá a escrita correta de diversas palavras obedecendo a nova ortografia.

Conheça esse jogo!

Vamos conhecer as palavras, como elas são escritas corretamente. Às vezes a gente confunde a forma de falar com a forma de escrever. Vamos tirar isso à limpo!

Esse sim, temos que estudar bastante, com as novas regras da ortografia, o uso do hífen sofreu muitas mudanças. Vamos então conhecer essas mudanças e aprender mais!

Você gosta de Game?

Ótimo, vamos agora este game maravilho sobre a reforma ortográfica!

Mais uma diversão em Línua Portuguesa!

Vamos ver o que a gente aprendeu até aqui. Sabemos que temos que estudar muito, pois não é fácil.

Mas quem persiste...consegue!

Como se escreve mesmo?

Aula de HISTÓRIA

A palavra história pode ser entendida como o conhecimento sobre nossa própria vida, configurado em narrativa histórica, concebido dentro de regras da história ciência ou de história disciplina escolar.

O ensino de história se faz importante para a formação do cidadão, pois as crianças compreendem o passado a partir das referências do presente e fazem uma projeção para o futuro.